ngb_se001_2
| MECHANIKA I. | NGB_SE001_2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| tárgyfelelős | Dr. Baróti Enikő | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| közreműködő oktatók | Herczeg Géza, Movahedi Rad Majid | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| kredit | 5 | kötelező | előadás | 2 óra/hét | gyakorlat | 2 óra/hét | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| szak | építő- és építészmérnök Bsc, építész osztatlan | beszámoló formája | vizsga | oktatási félév | tavaszi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tárgy tartalma | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| rövid leírás |
A tárgy elsőrendű célja azon alapvető szilárdságtani ismeretek átadása, amelyek minden mérnöki és műszaki tevékenység fontos részét képezik, nélkülük sajátos mérnöki szemlélet nem alakulhat ki. Szilárd testek alakváltozásainak és feszültségeinek meghatározásával, valamint ezek alapján egyszerű szerkezetek méretezésével és ellenőrzésével foglalkozik. A tárgy további célja, hogy ezen ismereteket a hallgatók jól tudják hasznosítani további tanulmányaik során és a műszaki gyakorlatban. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| előadások témakörei | Bevezetés a szilárdságtanba, alapfogalmak ismertetése, szilárdságtani alapkövetelmények, szilárdságtan előfeltevései, a feszültség fogalma Keresztmetszeti jellemzők, súlypont, statikai nyomaték, másodrendű nyomatékok és tételei, főinerciák főirányok meghatározása, a tehetetlenségi MOHR kör A feszültségek, a feszültségi állapot, az alakváltozások, az alakváltozás fogalma, az alakváltozási állapot, a feszültségek és alakváltozások kapcsolata. Az anyagegyenletek. Egyszerű és általános Hooke törvény. Rúdszerkezetek keresztmetszeti feszültségei. Feszültségek egyszerű igénybevételekből. Húzás-nyomás-nyírás. Rúdszerkezetek keresztmetszeti feszültségei. Feszültségek egyszerű igénybevételekből. Tiszta hajlítás és csavarás. Rúdszerkezetek keresztmetszeti feszültségei. Hajlított nyírt tartók. Rúdszerkezetek keresztmetszeti feszültségei. Ferde hajlítás. Külpontos húzás-nyomás. Magidom. Főfeszültségek meghatározása,feszültségi MOHR kör, főfeszültségi trajektóriák. Általános Hooke törvény. Nyomott elemek stabilitásvizsgálata. Kihajlás. Határozott tartók alakváltozása. Munkatételek. Határozatlan tartók. Erőmódszer. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| gyakorlatok témakörei | Bevezetés a szilárdságtanba, alapfogalmak ismertetése, szilárdságtani alapkövetelmények, szilárdságtan előfeltevései, a feszültség fogalma Keresztmetszeti jellemzők, súlypont, statikai nyomaték, másodrendű nyomatékok és tételei, főinerciák főirányok meghatározása, a tehetetlenségi MOHR kör A feszültségek, a feszültségi állapot, az alakváltozások, az alakváltozás fogalma, az alakváltozási állapot, a feszültségek és alakváltozások kapcsolata. Az anyagegyenletek. Egyszerű és általános Hooke törvény. Rúdszerkezetek keresztmetszeti feszültségei. Feszültségek egyszerű igénybevételekből. Húzás-nyomás-nyírás. Rúdszerkezetek keresztmetszeti feszültségei. Feszültségek egyszerű igénybevételekből. Tiszta hajlítás és csavarás. Rúdszerkezetek keresztmetszeti feszültségei. Hajlított nyírt tartók. Rúdszerkezetek keresztmetszeti feszültségei. Ferde hajlítás. Külpontos húzás-nyomás. Magidom. Főfeszültségek meghatározása,feszültségi MOHR kör, főfeszültségi trajektóriák. Általános Hooke törvény. Nyomott elemek stabilitásvizsgálata. Kihajlás. Határozott tartók alakváltozása. Munkatételek. Határozatlan tartók. Erőmódszer. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Félévközi feladatok | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| házi feladatok |
Dokumentumdosszié készítése A dokumentumdosszié saját kézzel megírt jegyzet, amely gyakorló példákat és elméleti összefoglalókat tartalmaz a Mechanika II megadott témaköreiből.Célja:a tananyag megértésének és begyakorlásának elősegítése és egyéni sajátosságokat is tartalmazó tömör összefoglalójának elkészítése, amely felhasználható a további tanulmányokhoz. Gyakorló példák: A félév során hétről - hétre témakörönként – legalább 10 témakörből - előírt minimum számú (4 db.) szabadon választott gyakorló feladat elkészítése. A gyakorló feladatokat a gyakorlati órák tananyaga alapján haladva kell készíteni és mindig a megbeszélt ZH dolgozatok időpontjában beadni. A késve beadott gyakorló feladatok és elméleti összefoglalók heti plusz négy feladattal adhatóak be a megelőző témakörök tananyagából. Elméleti összefoglalók: A Mechanika II elméleti témaköreiből legalább 10 témakör rövid egy-két oldalas összefoglalóját kell elkészíteni, amely tartalmazza a témakör megnevezését, kulcsszavait, definícióit, tételeit, alapösszefüggéseit és azok magyarázatát. Lehetőség van az adott témakörök alapfogalmainak, definícióinak, tételeinek Moodle felületre való feltöltésére és csoportmunkára. Az elméleti összefoglalókat a félév során hétről hétre kell az elméleti órák tananyaga alapján haladva készíteni és gyakorlati órán az adott részhez tartozó gyakorló feladatokkal együtt beadni. Formai követelmények: Igényes kivitelben, előlappal, tartalomjegyzékkel, ceruzás, vonalzóval szerkesztett rajzokkal és olvasható, igényes feladat kidolgozással, kiemelt eredményekkel A4-es irattartóban gyűjtve, irattartót, dokumentumokat címlappal, felirattal ellátva kérjük. Felirat tartalmazza a tárgy (Mechanika II - NGB_SE001_2) és a dokumentum megnevezését (Pl. Gyakorló feladatok, Keresztmetszeti jellemzők), a hallgató nevét, Neptun kódját, tanulmányi félévet. Elkészült részeit a gyakorlati órákon, illetve konzultációs időpontokban lehet megmutatni. Hiányos és nem igényes kivitelű dokumentumdossziét nem fogadunk be! A félévközi választható egyéb feladatok: a „Mechanika verseny” illetve „Projekt feladat” lehetnek. Mechanika verseny: Plusz gyakorló példák készítésével és beadásával a félév során +10 pont megszerzésére van lehetőség. Legalább 8 témakörből + 4 feladat készítése egyben a „Mechanika versenyre” ill. elővizsgára való jelentkezés előfeltétele is. Minden beadott témakör elején és a tartalomjegyzékben jelezni kell, hogy hány feladatot tartalmaz és plusz gyakorló példaként, vagy késés miatti plusz gyakorló példát tartalmaz-e! Azok a hallgatók is részt vehetnek, akik elsőre nem, de az első PÓTZH alkalmával teljesítik az elérendő minimum pontszámot. A „Mechanika verseny” –en való sikeres részvétel egyben elővizsga lehetőség is. Projektfeladat: A „Projekt feladat” +20 pont megszerzésére ad lehetőséget. Projektfeladatot lehet egyénileg, vagy csoportosan - vegyes szint esetében - készíteni. Projektfeladatra Moodle felületen kell jelentkezni a 4. hétig. Természetesen, a versenyre történő belépéshez vagy projektötlet kidolgozásának választásához alapként teljesíteni kell a minimum szintet. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| zárthelyi dolgozatok | 4 db kis elméleti ZH, vagy csoportmunka 4-6 db kis gyakorlati ZH nagy ZH 1: félév tananyagának első fele nagy ZH 2: félév tananyagának második fele PÓT ZH 1: a teljes féléves anyagból, amely egyben a „Mechanika verseny” dolgozata és eredménye is lehet választás esetén. PÓTZH 2: a teljes féléves anyagból, amely egyben a „Mechanika verseny” dolgozata és eredménye is lehet választás esetén. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Követelmények, értékelés | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| aláírás feltétele |
Aláírás feltétele: -Órai aktív jelenlét -Csoportmunkában való aktív részvétel -Zh dolgozatok legalább elégséges szintje -Dokumentumdosszié igényes és a követelményeknek megfelel Féléves értékelés: Félévközi érdemjegy számítási módja:
Kivitel igényessége: 4 pont Gyakorló feladatok: 10 pont Elméleti összefoglalók: 4 pont Összesen: 18 pont Félévközi teljesítmény alapján a félévközi érdemjegy számítási módja: 0-84 elégtelen (1) 85-110 elégséges (2) 111-130 közepes (3) 131-150 jó (4) 151-170 jeles (5) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| vizsga | Írásbeli és szóbeli vizsga | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| érdemjegy |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Irodalom | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| kötelező irodalom | Lublóy László – Agárdy Gyula: Mechanika II. Szilárdságtan elektronikus jegyzet Lublóy László – Agárdy Gyula: Mechanika I. Statika elektronikus jegyzet Göde – Szécsi: Mechanika Példatár II. Szilárdságtan, Tankönyvkiadó, Budapest, 1988 Göde – Lublóy – Németh: Mechanika II.(Szilárdságtan, Kinematika, Kinetika), Tankönyvkiadó, Budapest, 1990 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ajánlott irodalom | Kaliszky Sándor, Kurutzné Kovács Márta, Szilágyi György: Szilárdságtan, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2000 tankönyv M. Csizmadia Béla, Nándori Ernő: Szilárdságtan, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1999 tankönyv elektronikus gyakorló példákkal Szerényi Attila: Szilárdságtan, Szega Books Kft., Pécs, 2008 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Letölthető anyagok | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| követelmények | 2013/14 tavasz tantárgyi követelmény | aktuális félév ütemterve | 2013/14 tavasz ütemterv | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| vizsgakérdések | 2013/14 tavasz vizsgakérdései | eredmények | 2013/14 tavasz félév végi eredmények | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| segédanyagok | A tárgy hallgatói számára a moodle.sze.hu felületen elérhetőek a tárgyhoz tartozó jegyzetek, gyakorló példák, előadások. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ajánlott linkek | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||